جلسة حوارية حول التدحل المبكر
موضوع الجلسة
التدخل المبكر، تشخيص التوحد – التحديات، تجارب الأمهات، وبعض الحلول
وصف الجلسة : تشخيص التوحد وقتًا صعبًا لجميع أفراد الأسرة. يمكن للآباء أن يشعروا بمشاعر الإنكار، والحزن، والغضب، والاكتئاب وغيرها، ومع ذلك، التدخل المبكر مع أبناؤنا ذوي اضطراب التوحد عملية مهمة وتعتبر اللبنة الأولية في تشكيل بناء الطفل خصوصاً في المراحل الأولى من عمر الطفل، وبينما يحاول الآباء التعرف على عالم التوحد، فإن تحديد التحديات الحسية والسلوكية واللغوية، بالإضافة إلى أنواع التدخل المختلفة، يمكن أن يكون أمرًا معقداَ. تعرف على أهمية التدخل المبكر وكيفية التعامل مع التوحد لدى طفلك واحتضانه وقبوله مع مجموعة من الأمهات اللاتي سيشاركن تجاربهن ورؤاهن حول رحلتهن مع أطفالهن المصابين بالتوحد ومسار التنوع العصبي.
ماذا سوف تتعلم
١. التشخيص ومفهوم التدخل المبكر
٢. تقبل التشخيص وآلالية الصحيحة في عملية التدخل المبكر
٣. أهمية التدخل المبكر (ما كنت أتمنى أن أعرفه، أو القيام به بشكل مختلف، وما الذي تعلمناه خلال هذه المرحلة؟)
٤. فاعلية عملية التدخل المبكر في تحسين وتطوير المهارات والجوانب السلوكية والاجتماعية والتربوية
٥. أهمية مشاركة الأسرة في عملية التدخل المبكر
٦. البرامج المتبعة لبعض الاختصاصين حديثا لربط التدخل المبكر ليس فقط للطفل بل للاسرة وخصوصاً الأم (مناقشة)
٧. نصائح حول العلاجات الزائفة والوهمية ومدى تاثيرها في تاخير عملية التدخل المبكر
٨. الطريق إلى دمج التنوع العصبي في العائلة والمجتمع والحياة
الجمهور المستهدف: الآباء ومقدمو الرعاية ومتخصصو الرعاية الصحية والأطباء.
يدير الجلسة:
د.شفيقة منصور غربية: دكتوراة في التعليم المتخصص للتوحد والتحليل السلوكي واللغة، المملكة المتحدة، وأستاذ في الجامعة اللبنانية الدولية (LIU)، رئيس ومؤسس مركز ALI for ABA، مرخصة في العلاج بالموسيقى والتكامل السمعي (TLP)
مع الأمهات:
فاطمة الصرايرة: الاختصاصية النفسية وأخصائية تعديل سلوك الأطفال والمراهقين من البورد الامريكي الكندي، وكاتبة في